Partizipatorische Eingewöhnung
Anmeldung nur für Kindertagespflegepersonen!!!
Eingewöhnungen von neuen Kindern können für jede Tagespflegeperson eine Herausforderung sein. Es gibt verschiedene Eingewöhnungsmodelle. An zwei Samstagen beschäftigen wir uns mit der partizipatorischen Eingewöhnung, einem neuen Modell, das aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse der Pädagogik, Bindungstheorie und Psychologie berücksichtigt.
Die Rollen der Tagespflegeperson, der Eltern und Kinder werden neu gedacht und dadurch entsteht ein entspannterer Eingewöhnungsprozess für alle Beteiligten.
Lassen Sie sich inspirieren durch neue Anregungen, die Sie vielleicht schon unbewusst umsetzen.
wir freuen uns über interessante Diskussionen und den fachlichen Austausch untereinander.
Eingewöhnungen von neuen Kindern können für jede Tagespflegeperson eine Herausforderung sein. Es gibt verschiedene Eingewöhnungsmodelle. An zwei Samstagen beschäftigen wir uns mit der partizipatorischen Eingewöhnung, einem neuen Modell, das aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse der Pädagogik, Bindungstheorie und Psychologie berücksichtigt.
Die Rollen der Tagespflegeperson, der Eltern und Kinder werden neu gedacht und dadurch entsteht ein entspannterer Eingewöhnungsprozess für alle Beteiligten.
Lassen Sie sich inspirieren durch neue Anregungen, die Sie vielleicht schon unbewusst umsetzen.
wir freuen uns über interessante Diskussionen und den fachlichen Austausch untereinander.
Kurstermine 2
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Ort / Raum
-
- 1
- Samstag, 16. Januar 2027
- 09:00 – 13:00 Uhr
1 Samstag • 16. Januar 2027 • 09:00 – 13:00 Uhr -
- 2
- Samstag, 30. Januar 2027
- 09:00 – 13:00 Uhr
2 Samstag • 30. Januar 2027 • 09:00 – 13:00 Uhr
Partizipatorische Eingewöhnung
Anmeldung nur für Kindertagespflegepersonen!!!
Eingewöhnungen von neuen Kindern können für jede Tagespflegeperson eine Herausforderung sein. Es gibt verschiedene Eingewöhnungsmodelle. An zwei Samstagen beschäftigen wir uns mit der partizipatorischen Eingewöhnung, einem neuen Modell, das aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse der Pädagogik, Bindungstheorie und Psychologie berücksichtigt.
Die Rollen der Tagespflegeperson, der Eltern und Kinder werden neu gedacht und dadurch entsteht ein entspannterer Eingewöhnungsprozess für alle Beteiligten.
Lassen Sie sich inspirieren durch neue Anregungen, die Sie vielleicht schon unbewusst umsetzen.
wir freuen uns über interessante Diskussionen und den fachlichen Austausch untereinander.
Eingewöhnungen von neuen Kindern können für jede Tagespflegeperson eine Herausforderung sein. Es gibt verschiedene Eingewöhnungsmodelle. An zwei Samstagen beschäftigen wir uns mit der partizipatorischen Eingewöhnung, einem neuen Modell, das aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse der Pädagogik, Bindungstheorie und Psychologie berücksichtigt.
Die Rollen der Tagespflegeperson, der Eltern und Kinder werden neu gedacht und dadurch entsteht ein entspannterer Eingewöhnungsprozess für alle Beteiligten.
Lassen Sie sich inspirieren durch neue Anregungen, die Sie vielleicht schon unbewusst umsetzen.
wir freuen uns über interessante Diskussionen und den fachlichen Austausch untereinander.
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Gebührkostenlos
- Kursnummer: JA264
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StartSa. 16.01.2027
09:00 UhrEndeSa. 30.01.2027
13:00 Uhr -
2 Termine
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Dozent*in:Forchheim Kindertagespflege
- Geschäftsstelle: Forchheim
- Landratsamt Sitzungssaal
